Задачи:

·        визуализировать метафорический образ достатка и всестороннего благополучия человека «Дом – полная чаша»;

·        раскрыть смысл выражения «Дом – полная чаша»;

·  формировать представления о доме и гармоничных семейных отношениях (свет, тепло, уют, любовь, лад, согласие).

Материалы: картинки (игрушки) Копеечка и Секундочка, иллюстрации цветка, шкала самооценки «Норма плюс», наглядные пособия: «Мы растем и созреваем!» и «Чаша».

Методическое описание: педагог формирует у детей представление о цветке как о Чаше, наполняемой светом и теплом, которая передает его человеку. Переносит образ Чаши на человека, модель его взаимодействий и пространство обитания: человек, его отношения и дом наполняются светом и любовью, словно Чаша. Родина – полная Чаша. Соотносит образ Чаши с понятиями: время, творчество, отношения, рост и созревание, благополучие человека; с умением ценить и беречь даже самое малое, (копеечка, секунда, капля), быть благодарным даже за самые малые дары.