Цель: повышение психоэмоциональной устойчивости, коммуникативных навыков и саморегуляции.

Задачи:

·        визуализировать спектр внутренних состояний человека с помощью разных состояний водной поверхности;

·        развивать способность дифференцировать свои внутренние состояния (спокойствие, легкое возбуждение, сильное возбуждение и т. д.);

·        формировать и визуализировать алгоритм перехода из одного состояния человека в другое (как выход на норму).